طربتُ لآراء سبتْ وعْي صالح

وما ذاك إلا لارتقاء القرائحِ

تسامتْ عن الهزل المَقيتِ يشينُها

وما قلتُ هذا مِن قبيل المدائح

ألا إن هذي (واحةٌ) قد تجمّلتْ

وخطتْ دروباً للرؤى والمطامح

وضمَّنها الأستاذ أحلى تجارب

وزوّدها حقاً بأغلى النصائح

وعالج فيها ما نعاني حقيقة

وأورد فيها من رطيب الشرائح

فجاءت تُسلي الطفل ترقى بعقله

بكل جديدٍ مستقيم وراجح

ألا إنها والله أجملُ تحفةٍ

سَمتْ في مَداها عن جميع القوادح

و(أطفالنا) مشكورة إذ تمدنا

بها ثم تهدينا جميل اللوائح

ونشكر (عبد الله) أن قد أعاننا

وزاد فأعطانا عسير المفاتح

فتربية الأولاد أعتى مهمةٍ

وليس فتىً عاتٍ كآخرَ صالح

و(خُطة عبد الله) صدقاً حديقةٌ

تفوح بها الأزهار شتى الروائح

وتعطي المُريدين البدائل تزدهي

وترقى بعقل الطفل بعد الجوارح

وما أهملت ترفيهه وانطلاقه

ويسري انطلاقُ الطفل بين الجوانح

فكانت بذا موسوعة تُرشد الورى

ويَهوى صداها كل غادٍ ورائح